Vamos monstrar o sistema Solar.

           Boa tarde!

            Vamos monstrar o sistema Solar:

          Boa tarde!

          Vamos falar, como construir em uma cartolina o sistema Solar:

         Matérias:
         - Uma cartolina ou folhas de papel chamex, régua e massa de modelar.

           Experiência:
            
           - Pegue uma cartolina ou papel  chamex;
           - Pegue uma bola de isopor média ou papeis de jornais ou revistas e faça uma bola média, para fazer o sol;
           - Coloque sobre a cartolina a bola;
           - Depois pegue a massa de modelar em cores diferentes, de acordo com as cores dos planetas;
           - Façam a bola da massa de modelar, cada uma de acordo com os tamanhos de cada planeta, medindo os centímetros com a régua;
           - Coloque os planetas em ordem, começando pelo o sol.


        

                                                                                                                
   
         

                  Boa tarde!!!

           Vamos monstrar o jogo da memória( costelações, planetas, etc..)

    

          

                          Boa tarde!!!

           Vamos falar sobre o jogo da memória( Costelações, planetas e etc...)

       Um jogador vai virar uma pedra e em seguida a outra, o outro jogador também fará o mesmo do 1º jogador;
       Cada um virara, as duas pedras 1 vez;
       O que encontrar os desenhos iguais, em cada rodada de jogo, até ofinal ganhará o jogo.

          É uma aula bastante dinâmica.

          

     

                      Boa tarde!!!

        Vamos montrar o jogo de domino.

                          
                                                                     

      Oi! Tudo bem?

      Vamos falar sobre o jogo de domino com os assuntos.
                            Jogo de domino( desenhos: Costelações, planetas, etc...)
 
        Como jogar?
       
          Cada jogador vai ficar com uma quantidade de pedras;
          O 1º jogador vai jogar a sua pedra e o 2º jogador também jogara uma pedra com o mesmo desenho e se tiver o 3º jogador também jogara, até que um jogador fique com nenhuma pedra,esse será o vencedor.

                     O aluno, irá monstrar ao professor o que ele aprendeu e o aluno que ficou em dúvida, vai aprender brincando sobre os assuntos de astronômia, poi é uma aula bastante dinâmica.

                                                                                                                      Boa tarde!!!!!

           Boa tarde!

        Nós vamos monstrar fotos sobre o Planisfério Celeste:

         

                  Boa tarde!
     
          Nós vamos falar sobre: Planisfério Celeste:

        Já vem pronto, é só cortar, dobrar e colar.
      
        Serve para:  aprender e identificar as Costelações, percebemos que de acordo com os mêses e suas datas , nós podemos ver quais sãos as Costelações e podemos ver isso no céu á noite.

   Boa tarde! Tudo bem?

    Nós vamos monstrar as fotos do Costelário:

             

      Boa tarde!
      
        Vamos falar sobre o Costelário:
      
        Seve para: apender e identificar as Costeleções, no Costelário e depois ver no céu, ele vem com quatro Costelações: Cruzeiro do Sul, Orion, escorpião e Gêmeos.
      
        O Costelário já vem pronto é só cortar, dobrar e colar.

        Oi! Tudo bem?

        Vamos monstrar fotos, sobre as quatros fases da Lua:

                   Lua nova.      

 Lua quarto crescente.                  

 Lua  cheia.                                  

    Lua quarto minguante.            

             

                  

     Boa tarde! Tudo bem?

          Nós iremos falar sobre as quatro fases da Lua:
     Para dar uma volta em torno da terra a Lua passa 29 dias e meio.

            Classificações da Lua:
          
       Lua cheia: 24 horas.
       Lua quarto crescente: 18 horas.
       Lua quarto minguante: 6 horas.
       Lua nova: 12 horas.
    
 

  Oi! Tudo bem?
   
Nós iremos mostra fotos, sobre o movimentos da terra e as Costelações:

                    

Olá! Tudo bem!

               Nós vamos falar sobre o Movimento da Terra e as Costeleções:

       Matérias:
    Cartolina de cor azul;
    Lanterna ou uma lampada no abajú;
    Traçar um circulo no centro ;
    Divide em setores de 30º graus o circulo;
    Dividir em partes iguais;
    Desenhar nessas partes: Àries, Touro, Gêmeos, Cancer, Leão, Virgem, Libra, Escorpião, Sagitário, Capricôrnio, Aquario e Peixes ( Costelações).

                          Movimentos da terra e Costelações:
   
          Movimento de Translação ou Revolução: é o movimento que a terra faz girando em torno do sol; é o que define os 365 dias e um quarto de dia.
         
         Moviumento de Rotação: é que a terra gira em torno de um eixo imaginário (define o dia e a noite).
         Em seis horas da manhã, meiodia, dezoito horas e meianoite.
       
         As estações do ano acontece por causa da posição e do giro da terra.

     O experimento do Cronômetro Solar.

                           
         

Olá! Tudo bem!
          
         Nós iremos falar como se fazem um Cronômetro Solar.

MATÉRIAS: uma garrafa, um barbante, um pedaço de clamex e uma caneta.

Com uma garrafa, faz o um furo nos dois lados, passa um cordão e estica-o e amarra, coloca um pedaço de papel cortado em uma forma de qudrado.

Escrever no pedaço de papel: 6 horas, 7 horas, 8 horas, 9 horas, 10 horas, 11 horas, 12 horas, 13 horas, 14 horas, 15 horas, 16 horas, 17 horas e 18 horas, dando aproximadamente um centímetro para cada e colar o lado escrito para dentro da garrafa.

Colocar a garrafa em um local que os raios solares esteja constantemente, enclinar um lado dela para a posição Sul.

Observe que, ao passar do tempo, a sombra vai refletindo no interior da garrafa, nostrando as horas.

horas aproximadamente para começar o experimento: 9:30 até 14:00.

Boa tarde!

Gnomon (relógio do sol), experiência:

Guinomon (relógio do sol)

Olá! Tudo bem?
Vamos falar como se produz um GNOMON (relógio do sol).
                                
    1º experimento:         
Para saber onde se situa-se os pontos cardiais:
                   
 MATÉRIAS: uma folha de chamex,um palito de churrasco, uma reguá, uma caneta. e um aplachete.  


         Coloque o papel em cima da plachete e no chão;
         Fure no centro do papel;
         Pegue o palito de churrasco;
         Coloque sobre a folha e deixe o palito enfiado no chão;
         Onde estiver marcando a sombra do palito;
         Marque e faça um circulo;
         Verifique a cada 30 minutos e tire uma foto;
         Marcando as horas, das 9:00 ás 2:00 da tarde aproximadamente;
         Pegue a régua e marque a primeira sombra e a segunda sombra, faça uma reta entre as duas;
         Depois, passe uma reta dividindo no meio das duas sombras;
         Descubrindo os pontos Cardiais: norte, Sul, Leste e Oeste.
                                     
   

olá! Tudo bem?

Sistema solar

  Bom dia! Nós estamos estudando astronômia, cursamos o masgistério no intituto de Educação no período: matutino.

       Estamos fazendo as oficinas de Astronômia com o objetivo de de adquirirmos mais conhecimento na área da Educação, para melhor passarmos o que aprendemos na sala de aula,  e consequentemente as crianças consigam absorver o conteúdo que está sendo estudado.

Estamos satisfeitos e agradeçidos, que o observatório de Astronômia, ter proporcionado este curso gratuito aos estudantes de magistério e dando a oportunidade de adquirimos conhecimentos.

                                                                                       Graças!!!